التركيز على حشو المناهج
اعتماد الامتحانات على الأسئلة المقالية
ضعف المستوى الفني للمعلم
انهيار كيان الإدارة المدرسية
سوء أخلاقيات بعض التلاميذ
اعتماد التلميذ كلية على الدروس الخصوصية
التي تساهم في تحصيل معلومة الامتحان فقط
غياب الأبوين عن متابعة الأولاد والذي عوضوه بالدروس
تركيز الطالب في الدروس الخصوصية على المدرس الذي يوافق هواه ولا ينصحه بما يفيده
دعا الكثير من المعلمين ضعاف الشخصية لأن يحذوا حذوه في مصادقة الطالب
قيام التلميذ بدفع أجر المعلم بعد انتهاء الحصة

كل هذه عوامل ساعدت على فشل العملية التعليمية التي ركزت على الشهادة الممنوحة للطالب فقط

فخرجت لنا أجيالا من الخريجين الذين لا يفقهون شيئا ولا يشعرون بالانتماء ولا الولاء لأي شيء

ومن هنا أصبح الخريج لا يعلم شيئا عن أي شيء ففشل في العطاء حتى للمهن الحرفية التي لا يجيدها ولم يتعامل معها

فعمت البطالة ليس لعدم وجود وظائف لالالالالالالالا بل لعدم اقتناع الخريج بما سعمل فيه

حبيبتي
دمت أنت لنا ولمجالسنا جميعا وللتعلم العصري خاصة
فأنت بقوة بيانك وفصاحتك تستطيعين الرفع من مستوى أي مجلس تتواجدين فيه
الله لا يحرم التعليم العصري ومشرفيه وصالك